一、胸部檢查教學(xué)系統(tǒng)： 

■ 模擬病人形象逼真：仿真標(biāo)準化病人的皮膚采用環(huán)保熱塑彈性體混合膠材料制成，柔軟而富有彈性（邵爾A硬度10-15），抗撕裂、抗伸拉性能好（拉伸強度≥2MPa），使用壽命長，皮膚紋理清楚真實，體表解剖標(biāo)志準確。

■ 聽觸部位仿真設(shè)定：

· 肺部聽診：各種正常呼吸音聽診部位如同真人，各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音等聽診部位，與臨床上真病人一致。

· 心臟聽診：不僅設(shè)有心臟各瓣膜聽診區(qū)，而且根據(jù)臨床聽診實際增加了必要的聽診部位，如：二尖瓣開放拍擊音在心尖內(nèi)側(cè)聽診；心包叩擊音、心包摩擦音，室間隔缺損可在胸骨左緣第四肋間聽診；左心室肥大在鎖骨中線外聽診。

· 心肺觸診：能十分形象地模擬各種心前區(qū)細震顫、心包摩擦感、胸膜摩擦感及語音震顫等十二種心肺觸診體征。

■ 多人多處同時聽診：采用普通聽診器即可聽診，并可供多人用多個聽診器同時在不同部位聽診，改變了一個實習(xí)小組中，采用“電子聽診器”只能一人聽診，其他人只能觀看，由于多人多處同時聽診，可提高模擬病人的使用效率。

■ 內(nèi)容豐富體征全面：為了使技能訓(xùn)練更加貼進臨床，更好地適應(yīng)高等醫(yī)學(xué)教育不同層次的教學(xué)需要，本系統(tǒng)除了本科教材規(guī)定的技能訓(xùn)練內(nèi)容外，增加了大量的心肺觸診聽診綜合體征，使技能訓(xùn)練內(nèi)容達350余種，讓內(nèi)容更加豐富，體征更加全面。

· 模擬正常心肺聽診音：可以在模擬人肺部的相應(yīng)部位聽到正常呼吸音，在心臟瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音。

· 正常心音伴肺部異常體證：在心臟各瓣膜聽診區(qū)可聽到正常心音，并設(shè)有語音震顫、胸膜摩擦感等觸診體征，聽診各種異常呼吸音、干濕啰音、語音共振及胸膜摩擦音等，無病變的肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。

· 心臟觸聽診體征伴正常呼吸音：觸診心前區(qū)細震顫、心包摩擦感；聽診各種異常心率和心律改變及異常心音；聽診心血管雜音、心包摩擦音；在無病變的瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音，同時在肺部相應(yīng)部位聽到各種正常呼吸音。

· 心臟觸聽診體征伴肺部觸聽診體征：在模擬某種心臟觸診聽診的同時伴一種肺部聽診體征，無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。

· 心臟多瓣膜?。?lián)合瓣膜?。┌檎：粑簦涸O(shè)有七種心臟多瓣膜病如：二尖瓣狹窄伴主動脈瓣關(guān)閉不全、二尖瓣狹窄伴主動脈瓣狹窄、二尖瓣狹窄伴二尖瓣關(guān)閉不全、主動脈瓣關(guān)閉不全伴二尖瓣關(guān)閉不全、二尖瓣狹窄伴三尖瓣和肺動脈瓣關(guān)閉不全等。無病變的瓣膜聽診區(qū)仍聽到正常心音，在肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。

· 心臟多瓣膜病伴肺部觸聽診體征：如上所述的多種瓣膜病伴有一種肺部觸聽診體征，如語音震顫、胸膜摩擦感、異常呼吸音、干濕啰音、語音共振和胸膜摩擦音等體征，在無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。

 

二、教學(xué)系統(tǒng)軟件：

■ 本系統(tǒng)采用B/S軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù)，運用.net的開發(fā)平臺進行開發(fā)，將多媒體軟件與胸部檢查模擬人進行結(jié)合，組成胸部多媒體教學(xué)系統(tǒng)。系統(tǒng)分為：系統(tǒng)管理、內(nèi)容制作、教師系統(tǒng)和學(xué)生系統(tǒng)等四個子系統(tǒng)，實現(xiàn)胸部臨床技能理論教學(xué)實習(xí)訓(xùn)練和技能考核等多項教學(xué)功能，不僅可在校園網(wǎng)中使用，也可在Internet上進行遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和考試。

■ 教師自編課件試題：系統(tǒng)可根據(jù)教學(xué)需要教師可利用本系統(tǒng)提供的文字模版、音頻視頻模版、圖片模版、技能訓(xùn)練模版及試題模版自行修改和編寫課件、試題及技能訓(xùn)練內(nèi)容，可自行制作多個不同聽診部位、不同體征和不同發(fā)聲級別的綜合病例及技能考核試題。

■ 內(nèi)容全面實用性強：網(wǎng)絡(luò)多媒體胸部檢查教學(xué)系統(tǒng)具有心肺聽診觸診技能訓(xùn)練內(nèi)容，按照診斷學(xué)教學(xué)大綱編排，包括胸部檢查的全部內(nèi)容，如心肺的視診、觸診、叩診、聽診理論教學(xué)，心肺觸診聽診技能訓(xùn)練和技能考核，并設(shè)置了理論考試和技能考核、題庫及自動判卷、成績統(tǒng)計及打印功能。

■ 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)功能強大：系統(tǒng)分為系統(tǒng)管理、內(nèi)容制作、教師系統(tǒng)和學(xué)生系統(tǒng)等四個子系統(tǒng)，實現(xiàn)胸部臨床技能理論教學(xué)實習(xí)訓(xùn)練和技能考核等多項教學(xué)功能，不僅可在校園網(wǎng)中使用，也可在internet上進行遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和考試。

■ 新版動畫獨具風(fēng)格：視頻圖像不僅包括動畫，部分病例還配有心電圖、心音圖、超聲心動圖、彩色多普勒、血液動力學(xué)圖等。圖片模板上均有心肺聽診觸診部位的示教圖片，部分病例配有CT片、X線片及相關(guān)的解剖、生理及病理圖片。制作了2D、3D動畫，模仿真人的心跳和大血管搏動，仿真的血流、動脈瓣及房室瓣的開閉，形象地描述了心音產(chǎn)生的機理、各種心律失常、異常心音，各種瓣膜病和先天性心臟病的各房室增大及血液動力學(xué)改變等。肺部動畫采用3D動畫制作技術(shù)，模仿真人的膈肌和肺的呼吸運動，肺通氣等形象地描述各種正常呼吸音產(chǎn)生的機制，各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音、語音震顫及語音共振等動畫更加生動形象。

■ 技能訓(xùn)練鑒別聽診：系統(tǒng)通過計算機編程控制，將多媒體教學(xué)系統(tǒng)中上數(shù)百種典型病人的心肺觸診聽診體征再顯現(xiàn)于仿真人體模型的相應(yīng)部位，能形象地模擬觸覺語顫、胸膜摩擦音、心音、額外心音、心律失常、心臟雜音及雜音的傳導(dǎo)、心包摩擦音等。學(xué)生可在仿真病人身上反復(fù)學(xué)習(xí)，選擇了多種聽診體征差異較小易混淆的心肺體征音，用文字、圖表進行鑒別對照并可技能訓(xùn)練的聽診對照，使學(xué)員盡快掌握鑒別要點。

■ 理論考試技能考核：系統(tǒng)設(shè)由理論考試題庫及心肺觸診技能題庫，教師也可修改或自編題庫，根據(jù)教學(xué)需要自由組題，自動生成試卷，可根據(jù)技能考核試卷要求，自動調(diào)出心肺觸診聽診體征，自動評定成績，自動匯總并打印全班成績。

 

三、教師機系統(tǒng)配置：

■ 內(nèi)置軟件：1套

· 心臟理論教學(xué)（視、觸、叩、聽）軟件

· 肺和胸膜理論教學(xué)（視、觸、叩、聽）軟件

· 心臟觸診聽診技能訓(xùn)練軟件

· 肺和胸膜觸診聽診技能訓(xùn)練軟件

· 心臟理論考試軟件

· 肺和胸膜理論考試軟件

· 技能訓(xùn)練制作軟件

· 課件制作軟件

· 試題制作軟件

■ 拓展智能型控制器：1臺  

■ 胸部檢查模擬病人：1具

■ 交換機：1臺

■ 教師實驗臺1200mm×600mm×750mm：1套

■ 有源音箱、耳麥：1套

■ 計算機

■ 打印機